语言病理学：亚洲博彩网站边缘

社会语言学和语言理论视角(3)

本课程提供理论语言学和社会语言学的基本概念及其亚洲博彩网站，供语言病理学家和其他与文化和语言多样性（CLD）人群打交道的专业人士学习。 In addition to surveying the linguistic characteristics of a variety of American English dialects, the course focuses on language and its linguistic theories that address natural language change and variation. 这些知识将通过将这些理论亚洲博彩网站于临床实践，在与文化和语言不同的人群一起工作时，加强循证实践。  Prereq:  Graduate standing.

1107 552听觉康复(3)

本课程概述了听觉和知觉语音学以及听力损失的影响。 讨论听力损伤的评估及其对康复的影响。 回顾语音阅读、听觉训练和咨询的技术，包括提示语音、人工交流系统和放大系统（听觉训练单元、助听器和辅助听力设备）的概述。 预值：1107 520。

语言和听力障碍及相关学科(3)

This course provides an overview of the practice of speech-language pathology including requirements for certification as an SLP, the discipline’s code of ethics, and disorders and client populations served by the SLP. 本课程是没有SLP背景的新研究生的必修课。 先决条件：毕业生地位。

1109 520语言和听觉机制的神经解剖学(3)

本课程探讨中枢和外周神经系统的解剖学和生理学，因为它们与语言和听力机制有关。 先决条件：毕业生地位。

1109 534口吃(3)

本课程探讨口吃作为流利障碍的定义和描述； 言语和非言语行为的讨论； 口吃的类型； 口吃的一种形式； 口吃的发病率、患病率、病因、发病和发展； 评估和治疗策略。 先决条件：毕业生地位。

1109 535语言障碍(3)

本课程探讨表现出口头和书面语言障碍的儿童的语用、语义和句法特征。 提供使用通用语言评估协议和亚洲博彩网站各种语言干预策略的实践经验。 要求具备正常语言习得的基本知识。 前置条件：SPLP 510。

1109 536发音及语音障碍(3)

本课程侧重于表现语音障碍的说话者系统，重点是语音数据的诊断、分析和补救策略。 讨论正常语音习得作为检查紊乱系统的基线。 预值：1109 510

1109 555通讯方式(3)

本课程旨在帮助学习者发展对辅助/替代沟通（AAC）的理解。  本课程强调在评估/干预程序中帮助有严重沟通障碍的言语和非言语个体发展技能的信息。  还将审查与其他残疾有关的技术。  每个主题的亚洲博彩网站程序都将整合到课堂讨论中。  Prereq:  Graduate standing.

1109 560 – 564 Practicum in Speech (3 credits for each of 5 sections)

本课程提供沟通障碍的鉴别、诊断和治疗的临床实习。 包括面试和咨询技巧。 包括对专业和专业要求的讨论。 前提条件：临床主任许可。

1109 610 Speech Science  (3)

本课程的重点是语音和语音的产生和接收。  重点是语言是如何产生的（发音和呼吸），元音是如何产生的（共鸣的概念），辅音是如何产生的（独特的特征），声音是如何在空气中传播的（声学），听觉系统如何拾取声音（听觉）并将语音信号传输到大脑（听觉处理），在那里它被理解（语言和认知处理）。  本课程介绍语音和声波的基本声学，以及语音的光谱分析。  仪器将用于分析声音和语音生产。  Prereq:  Graduate standing.

1109 634失语症(3)

本课程着重于由中枢和外周神经系统损伤引起的成人和儿童语言障碍。 讨论特定的疾病，如失语症由于左半球病变。 Congenital aphasia, language disturbances caused by right hemisphere lesions, traumatic brain injury and dementia, including Alzheimer’s disease and an introduction to psychogenic disorders. 预值：1109 520

1109 635声音障碍(3)

本课程探讨声音障碍的知觉和生理特征。 讨论这些疾病的病因和各种评估和治疗程序。 前置条件：splp520。

1109 637运动言语障碍(3)

重点介绍运动语言障碍的诊断和管理的临床过程。 The nature, etiology and physiology of normal and abnormal patterns that  may impact a person’s motor speech skills will be discussed across the lifespan. 本课程将讨论运动言语障碍的神经学基础理论，以及伴随言语失用症和各种构音障碍的一般言语特征。  将讨论评估程序、鉴别诊断和治疗技术以及与行为、外科和药物干预有关的技术的功效。     前置条件：1109 SPLP 520

1109 638吞咽困难(3)

Focuses on the nature, etiology and physiology of normal and abnormal patterns of swallowing and different disorders that may impact a person’s ability to swallow will be discussed across the lifespan.  The course is designed to build the student’s  knowledge and skills as they relate to the evaluation and management of dysphagia in the child and adult population.     前置条件：1109 SPLP 520

[109]传播科学研究方法(3)

向学生介绍传播科学的基础研究和统计程序； 展示了如何利用研究来回答语言听力障碍的重要问题。 先决条件：毕业生地位。

1109 695独立研究(3)

独立学习使研究生有机会探索没有正式课程的学术兴趣领域。 让研究生有机会探索可能导致论文问题或将进一步理解特定领域的领域。 前提条件：代理项目总监许可

选修科目各不相同。 (3)

1109 699论文（VC）

论文为学生提供了一个将研究理论和方法亚洲博彩网站于所选学科中重要主题研究的机会。 根据学生专注的领域和教师的可用性以及指导论文项目的意愿来招收学生。